含有小括号的混合运算教学反思
作者:陈蓉 发表时间:2020年7月29日 浏览量:0 分享到空间
这一课的教学目标是:让学生经历带有小括号的混合运算的运算顺序探索过程,体会“小括号”在混合运算中的作用,掌握运算顺序,会计算带有小括号的两步式题,并会列综合算式解决有关的现实问题;培养学生独立思考,独立解决问题和积极参与学习活动的能力。重点让学生理解括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用。教学难点是体会小括号的作用,列带有小括号的算式解决现实问题。我发现学生对于“运算中有小括号的要先算小括号里面的”理解的较好,基本都能理解。
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