学:就是接受新知识。在校学习要紧跟教师的讲课进度,基础的知识点一定要理解消化,出现了差距一定要及时弥补,不要放松或者丢弃疑点,否则积少成多,会严重影响听课的质量,增加自己基础知识的学习负担。
查:就是对所学的知识进行巩固和检查,作业和考试是查的主要方式。查是对第一个环节学的质量进行分析和检验的一个解决针对性学习的一个先决条件。老师通过布置作业或安排考试的方式来检测学生所学的知识点是否掌握。
改:就是对知识不稳固和漏洞进行整改,一个很有效的法是建立错题本,并隔段时间将其再做一遍。如何建立和使用错题本呢?
第一步:每科都建立一个错题本(提示:理科科目建立错题本更为重要);
第二步:每天做当日作业前,把昨天的错题解决后再开始新的作业;
第三步:对每道题都要做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出。
纳:即知识的归纳,归纳知识点时应有以上三个环节才行。