报刊说明也美化  课后反思

省编小学信息技术第二册下第五课《报刊说明也美化》是本学期 五年级的教学内容,学习的是在word2003中插入文本框,并对其美化.

《报刊说明也美化》一课主要学习在word2003插入文本框，让学 生掌握文本框的相关.文本框是利用wcrd等office办公软件制作电 or 子报刊中不可缺少的要素,恰当巧妙地使用，能使电子报刊的布局更 合理，页面更生动,版面编辑更容易操作.因此，本节课的学习在制作 电子报刊的制作中起到举足轻重的作用.学习本节课前,学生已学习 了报头画的插入(图片插入的方法)因此,我让学生首先观察教材中的报头样画,告诉同学们一个报头的组成包括三部分,然后,引入刊头 说明文字如何输入才能和报头字、报头画更好地组合在一起， 从而引 出本节课的重点内容一--文本框.

对于文本框的使用，因为五年级的学生已有一-定的自觉能力,我先 让学生看书利用文本框写出自己的报刊说明,并对其编好的文本框进 行美化.

在学生编好报刊说明，并或多或少地使用文本框进行美化的同时， 我再根据学生中文本框使用的情况进行演示点拔,并适时用教学演示 软件让学生展示自己的报刊说明.

在修饰文本框环节,我及时进行引导，填充效果的四个选择“过渡、 纹理、图案、图片”都可以尝试尝试，每种效果的分项要大胆尝试， 力求文本框更美.

最后一个环节，也是学生们操作困难的是文本框美化后与报头字、 报头画的巧妙组合上.在这里,我利用教学演示软件进行演示讲解,图 片的环绕与叠放方式，以教会学生如何去完善如本节课的报头样画一 样的自己的报头部分.

为了鼓励学生的创新,我要求学生可参照样画,不具一格,文本框 可选横排,也可选竖排,竖排文本框的使用见本节课最后部分.在完善 作品中,我为了打开学生思路,并展示了两个样报报头，(横排竖排各 一)给学生的创作打开思路.这节课整体的教学效果不错,也基本完 成了本节的教学月标.