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<<画》教学反思
<<画》教学反思
作者：
张影
发表时间：
2015年11月07日
浏览量：
22
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读书百遍，其义自见，我认为：好的朗读胜过繁琐的讲解。语文教学中必须重视朗读训练，培养能力。低年级对朗读的技巧如停顿、重音、变读、儿化、轻声把握不准。但他们模仿能力强，因此要注重范读。如读到“近听水无声”时，可以做出侧耳听的样子，学生的表演欲望马上会被点燃，激起学习兴趣。因此，只要朗读兴趣提高了，再加以指导，学生的朗读水平一定会有很大提高。
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