最新苏教版二数下《千以内数的大小比较》教学反思(一)
作者:黄忠德 发表时间:2020年8月16日 浏览量:0 分享到空间
《千以内数的大小比较》教学反思
本节课考虑到学生已有了百以内数的大小比较的经验,所以总体教学思路是:淡化教师教的痕迹,突出学生学的过程。新课的导入和展开都先让学生自己去尝试探究。这样设计,一方面使本节课的重点从学生会比较千以内数的大小调整为学生自主发现规律,总结方法;另一方面,又有利于培养学生学习的主动性。
张运龙 :(2020-08-16 09:43)
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