首页
资源中心
个人空间
注册
登录
全站
全站
用户
微博
陈芹工作室(语文教师)
首页
教学资源
课后总结
教学研讨
备课资源
您现在的位置:
陈芹工作室(语文教师)
>
课后总结
>
课后反思
>
作业分层
作业分层
作者:
陈芹
发表时间:
2020年8月16日
浏览量:
0
分享到空间
作业由浅入深可分为四个层次,即放缓题、基础题、提高题、拨尖题。向好、中、差三组学生布置三种作业,并采取三种作业批改方式,"差组"——放缓题+基础题,教师当天面批,学生当天纠正;"中组"——基础题+提高题,全部批改;"好组"——基础题+拨尖题,只批改革1—2本,其余由学生自己核对,组长检查。在分层练习中,我们应积极鼓励低层次的学生向高层次突破,从调动学生求知的积极性。
用户评论
可以输入
140
个字
回复
表情
关闭
平台正在维护中,暂不对外开放
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1