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【教学反思】将教学教案进行艺术化
【教学反思】将教学教案进行艺术化
作者:
杨志新
发表时间:
2020年8月22日
浏览量:
0
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在初中语文阅读教学课堂中,通过不断的规划和预测能够进行有效的设计教学方案。虽然教学的设计方案是非常重要的,但是阅读教学过程中会将自己陷入到条条框框中,对阅读教学课堂的复杂性和差异性有着一定的阻碍。在课堂教学过程中,应该加强对教案的执行和复制,综合考虑教案的实际应用性,积极发挥学生的学习主体性和阅读兴趣。
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