前不久,上了一节初一《前滚翻》技巧新授课,有许多的地方需要调整教学思路和改进教学方法:
(1)目标设定过高,原目标设定让95%的学生掌握前滚翻的动作要领和掌握基本技术动作,从新授第一节课看来,目标没有达成,因此目标需要降低:掌握蹲撑动作和仰卧团身滚动动作较好,这也告诫我们在制定教学目标时一定要考虑教材的特点和学生的实际体能、技能、知识掌握的情况特点。本届初一年级的学生从目前来看,体能状况不错,跑的能力、柔韧素质不错。但是小学对于体操技巧类的练习太少,导致学生学习起来有点吃力。
(2)教学步骤和方法需要调整,原来的教学步骤是将前滚翻成直腿坐放在前面,教学过程中发现,这一动作难度更大,很多学生无法达成。经过与同事的讨论,决定将这一练习从新授课中删除,将辅助练习:蹲撑起、团身滚动两个辅助练习加进去。期待下节课的效果。
(3)场地布置需要在课前完成,本节课需要打体操垫4张,小体操垫若干张。因此,在课堂中布置这些场地,耽误了教学时间。
(4)游戏热身的场地太大,半块足球场地对于捕鱼游戏,场地过大,学生跑动范围大,无法被捕鱼者捕到。