要多积累语文知识
俗话说,“一个教师要想给学生一杯水的知识,自己首先需要具备一桶水的知识。”每一个智慧的人都是站在一批思想者的肩膀上成长起来的。一堂课讲得好坏与教师的知识储备有着很重要的关系,因此,语文教师在备课时需要围绕知识点查阅大量的相关资料,尽可能多地积累有益的教学素材,为上课做好准备。如在讲一篇课文前,要认真查阅相关资料,比如作者生平、写作背景、对其的评论、相似作品等,以便于多方面地理解文章的中心思想,挖掘有价值的资料,并认真思考如何把这些教学价值传授给学生。查阅资料时,可以通过网络进行搜集,也可以查阅相关的书籍、报刊、杂志等。通过认真钻研教材、查阅资料,不仅能够让自己更深入地理解吃透教材,而且有助于加深学生对文章的理解。