丁香结反思
1.出示图片，初识丁香。丁香花常见又普通，开课之初，出示丁香花的图片，让学生对丁香花有所了解，让学生知道丁香花的特点，为后文理解“丁香结”的内涵做铺垫。
2.找出描写，再识丁香。老师引导学生，从题目入手，提取含有“丁香结”的相关句子，并提取四幅丁香图。这一环节，通过研读课文，了解作者描写的角度。通过画面理清文章结构，体会作者寄寓的思想感情，消除学生的阅读障碍。
3.结合实际，再谈丁香。语文的外延即生活。在入情入境的与文本对话后，让学生结合实际，根据已有的生活经验，再谈丁香。学生自然能读懂作者，读懂作品，领会写作意图，从而突破难点，顺利完成本课教学任务。
吴桂琴 ：
(2021-02-20 16:34)
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林更秀 ：
(2020-11-29 11:50)
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王伟 ：
(2020-11-10 15:30)
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汪治 ：
(2020-10-15 13:07)
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高小平（宣城） ：
(2020-10-15 10:46)
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