积极开展听课评课活动，制定听课评课课制度。到班随堂听课，是发现教师问题，促进教改，方便交流的重要平台。学校行政人员和教务（研）处要随时到班听课，相互学习，指导课堂教学，提高课堂效率和教育教学质量提高教学效果。 

积极开展业务竞赛活动，如说课比赛，优质教案评比，优质课件评比，优质课评比等。通过评比竞赛努力创造良好的教研氛围，全面提高教师的教研水平，为提高课堂效率提高教育教学质量打好基础。

加强教师的学习交流。第一要采用“走出去，请进来”的办法，组织教师到先进的兄弟学校参观学习，向有经验的教师学习交流，同时，邀请教研室各科教研员莅临学校指导教育教学，从而有效提高教师的教学能力。第二实施帮扶帮带工程，教师要对口教学点，对教学点的年轻教师进行帮扶指导，对薄弱学科给予帮助，从而带动全校教育教学质量全面提升。

创新课堂教学模式，创建快乐高效课堂。在平时教学中，要探讨和研究适合农村小学的教育教学模式，本着以生为本的原则，采用兴趣引领，自主探究，合作交流的方法，为学生创造一个快乐而高效的学习环境。

认真抓好课题研究工作。结合学校实际，积极开展校本研究，解决教育教学中出现的问题，为更好地开展教育教学工作提供有力保障。