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《秋天》教学反思
《秋天》教学反思
作者:
刘淑梅
发表时间:
2020年11月11日
浏览量:
0
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《秋天》是一篇文质优美的写景文章,如何在课堂上让学生感悟文本的情感,积累语言材料,真正做到积累应用,扎扎实实的学语文,也是设计这篇文章的理念。因此在配齐的教学中,我从学生的兴趣入手,遵从学生是学习的主体这一原则,每个环节都注意激发学生学习兴趣。教学之后 ,先布置学生请爸爸、妈妈带领自己去观察秋天,描绘秋天,歌唱秋天,这样,整合成全新的语文大课堂,变单纯文本的语文学习为综合性课文学习。
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