一、填空（每空1分，共20分）
1.自主选择是我们的 ，也是成长过程中需要发展的 。
2.我们自主选择课余生活时候，既要注重个人的 和 ，又要注重活动的 和 ，让课余生活促进我们健康成长。
3.真诚坦率的 可以有效地化解矛盾，促进 。
4. 远离烟酒，拒绝毒品，关键在 。要增强 意识，养成良好的学习和生活习惯。
5. 班委会一般由 产生。
6. 在决定班级事务时，要遵循一定 ，这是 的重要保证。
7. 在长期实践和不断交往中，各民族相互 、相互 、相互 ，共同创造灿烂的中华文化。
8.在奠定祖国疆域、开发 和维护 的事业中，各民族都做出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。
9.自治区是实行民族 的地方。
10.诚信既是一个人的 ，也是一个民族、国家的 。
二、判断（共7分）
1选择课余生活时，如果爸爸妈妈不同意我的选择，我会放弃自己的选择。 （ ）
2. 在交流过程中，如果发现对方的观念不对，先要改变他（她）的思想，一直到彻底改掉再交流。（ ）
3. 中华民族大家庭中，各民族分布呈现小散居、大聚居、交错杂居的特点。 （ ）
4. 孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。”这句话就是传统美德“立己达人”的仁爱精神。 （ ）
5. 青藏高原素有“世界屋脊”之称。2006年7月1日，青藏铁路全线通车，揭开了人类铁路建设史上的新篇章。 （ ）
三、单项选择（共10分）
1.小华上五年级了，她发现同学们都有适合自己的课余生活，而她不知怎么选择?以下能给她提供帮助的正确观点有( )
①要注重个人的兴趣和爱好②要注重活动的意义和价值③能促进我们健康成长④不感兴趣的不选择⑤必要时听取父母或老师的意见⑥合理安排课余生活
A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②③
2. 汉字文化圈不包括以下哪个地区？（ ）
A朝鲜半岛 B越南 C英国
3.换位三部曲的顺序是（ ）。
A 冷静思考—稳定情绪—寻找合理点 B稳定情绪—冷静思考—寻找合理点
C稳定情绪—寻找合理点—冷静思考
4. 班级出现问题时，应该（ ）。
A班长说了算 B 班委会说了算 C服从多数，尊重少数
5.开班会一般的程序顺序是（ ）
①选主持人②递交议案③充分讨论，表达意见④大家表决
A ①②③④ B ③②①④ C ③①②④
6.下列岛屿中，（ ）是中国第一大岛。
A海南岛 B 台湾岛 C钓鱼岛
7.下列说法中不正确的是（ ）
A 五千多年前，我们祖先创造了青铜文明 B我国是世界上最早种桑养蚕的国家
C我国素有“瓷国”之称
8.世界无烟日是每年的（ ）
A3月21日 B 5月31日 C
6月25日
9.下列关于中国古代科技的描述正确的是（ ）
A 张衡发明地动仪 B毕昇发明雕版印刷术 C蔡伦改进造纸术
10. 根据第六次全国人口普查，人数最多的少数民族是（ ）
A 回族 B汉族 C壮族
四、简答题。（每题4分，共8分）
1.在与人沟通时，我们需要注意哪些方面？
2.列举我国三个世界自然与文化双重遗产，并谈谈我们应当怎样保护这些世界遗产？
五、材料分析题（共7分）
材料一：
茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。
材料二：
五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华……
1. 我国各民族的分布特点是什么？已经形成什么样的社会主义新型民族关系？
2. 阅读材料，谈一谈“各民族谁也离不开谁”是怎样体现出来的？
参考答案
一、1.权利 能力2.兴趣 爱好 意义 价值3.沟通 和谐4.我们自己 防范 5. 民主选举6.程序 民主决策7.借鉴 欣赏 促进8.祖国山河 领土完整9.区域自治10.立身之本 生存之基
二、1.X 2.X
3.X 4.√ 5.√三、1.B 2.C
3.B 4.C 5.A 6.B 7.A
8.B 9.B 10.C
四、简答
1.（1）与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。
（2）与人沟通，还要学会倾听。（3）与人沟通，即便未能达成共识，也不要相互指责。
2.泰山、黄山、乐山大佛（根据实际，合理即可）保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。
五、材料分析
1.各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
2.（1）我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。
（2）在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。
（3）形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。
（4）在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造光辉灿烂的中华文化。
