第1课时百分数的意义和读写 教学反思
作者:余火林 发表时间:2020年11月16日 浏览量:0 分享到空间
本堂课,我从三个层次入手。第一层:联系生活实际引出百分数;第二层:理解百分数的具体含义;第三层:教学百分数的读写。三个层次,思路清晰,教学层次明显。其中,我把教学重点放在理解百分数的具体含义上,并及时与分数做了比较,教学结构较为严谨。
方于金 :(2020-11-16 10:34)
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