《绿》反思:
作者:孙彩霞 发表时间:2020年11月19日 浏览量:0 分享到空间
这首诗表现的“绿”是大自然的景象,虽然没有明确写出“绿”的事物是什么,但透过字里行间,我们感受到大自然中绿的不同,绿的活力四射。在教学中我采用各种形式的朗读,让学生充分接触课文,熟读成诵,给学生较多的时间感悟交流,感受诗的意境,从而体会出“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”的原因,突破难点。在背诵课文时,我将背诵分解到课堂学习的不同时间里,力求让每位学生都能熟练背诵。
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