第5课时 用百分数解决问题(2)教学日志
作者:余火林 发表时间:2020年11月19日 浏览量:0 分享到空间
【教学内容】
“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的问题(教材第90页的例4,练习十九的第5~10题)。
【教学目标】
1.使学生掌握求稍复杂的“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题的解题方法,并能正确地解答这类问题。
2.感受数学与生活的联系,培养学生的应用意识和解决简单的实际问题的能力。
【重点难点】
掌握比一个数多(或少)百分之几的应用题的数量关系和解题思路。
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