本节课是关于本单元的复习课,教材中设置了3道题,因此本节课的复习,我是围绕这3道题展开的。教材创设了小组讨论交流的氛围,让学生在与分数的对比中复习百分数的意义,使学生认识到百分数主要是表示两个数相比的一种关系,我因此因势利导,设置了相关问题和练习,以帮助学生深化提高。第1题为百分数与分数、小数的互化,第2题以计算出米率为例复习有关百分率的求法,同样,我都相应地进行了复习和练习,同时,我还帮助和引导学生做练习二十中的题。在教学过程中,我的总体思路是尽量让学生结合实际例子进行分析、判断,不进行抽象概括。
张运龙 :(2020-11-20 18:43)
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