《升国旗》教学反思
作者:卞淑萍 发表时间:2020年11月22日 浏览量:0 分享到空间
10.升国旗
教学反思:
教学中,教师注重指导学生有感情地朗读课文。教师用谈话来引导学生联想,用联想点燃学生情感,激发学生动情的火花。比如,指导学生朗读课文二、三句时,教师通过质疑激发学生思考,大部分学生能通过生活经验来回答。于是,教师继续质疑,引导学生带着激动、自豪的心情来朗读课文就显得水到渠成了。师生互动,生生互动,活跃了课堂气氛,效果较好。
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