《盘古开天地》是一篇神话传说,主要讲了巨人盘古开天辟地的故事。故事极富有想象力,文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚,把盘古“用他整个身体创造了美丽的宇宙”的过程写得生动有趣。教学这篇课文,要使学生认识神话这种文学体裁,体会巨人盘古的献身精神,感受我国古代人民丰富想象力。教学重点引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣,培养学生想象力。现将我教学这一课的具体做法总结如下:
一、阅读课文把握结构
请同学们用自己的话讲讲。这样的设计不仅让学生尝试复述课文,同时也回顾了课文主要内容。在此基础上,让学生通读课文。你能用一句话概括课文的主要内容,在课文中找找。同时揭示课文的中心句,也是最后一个自然段。“人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙”。指导学生学习各个自然段,让学生接触到根据内容加小标题。从整体认识课文故事叙述顺序,了解课文的结构。
二、抓住重点创设情景
重点抓取课文中描写盘古开天地和盘古身体发生变化的段落,通过让学生岩石盘古开天地的动作,让学生感受盘古的伟大,体会盘古的献身精神。
在本课的教学中,也存在着一些的不足。比如说,在创设情境这一环节,孩子们显得很娇羞,不是特别自然,说明学生们还没有放开。不过我相信,精心的付出,就会有收获。那份收获会使你更加充满信心地迎接每一天,面对每一次挫折。