万事开头难,好的开头是成功的一半。好的开场白是开启学生思维大门的钥匙,是把学生引向知识海洋的风帆,教师要具有较高的教学艺术和语言修养,设计出好的“开场白”,以快速的引起学生注意,进入学习状态。因此每次上课我们都要精心设计,创设较好的情景,
例如我在讲用科学计数法表示较大的数时,进入课堂我首先唱了一首黄梅戏,引起了学生的好奇心。这首歌描述了牛郎和织女的故事,这是学生比较熟悉的故事。我由此引入牛郎星和织女星,进而描述它们的距离遥远,这个距离是个很大的数据,需要用科学计数法来表示这个较大的数据,自然而然的引入了新课。利用学生熟悉的民间故事引起学生的好奇,激发学生的学习兴趣,增强学生的求知欲望。收到了良好的效果。