《游子吟》是一首描写孩子对母亲的感激之情和无言的爱的抒情
歌曲。为了激发学生学习歌曲的兴趣,丰富学生的情感体验,培养学
生的审美情趣,突出母子情的主题,我这堂课主要以审美为核心,注
重学生的情感体验,注意感情教育。
在教学过程中,
首先让学生用心体会歌词的意思,
然后以情带声,
有感情的朗诵歌词,并配上背景音乐,有助于情感的抒发。
在教学的重点难点内容上,我采用举例子、对比、拟人的方式,
让学生形象的认识前倚音,
并记住前倚音的样子,
就像是妈妈拉着孩
子的手,依偎在一起。
整堂课的气氛比较活跃,
环节比较紧凑,
通过反复听唱歌曲和模
唱旋律,学生对于歌曲的旋律比较熟悉,音准也得到了提高。
这堂课也有很多的不足之处,
导入的时间过长,
在导入时候采用
的图画内容更深一点就更好了,
教师的肢体语言不够丰富,
语言不够
有亲和力,没有从始至终的抓住孩子的心。
在今后的教学中,
如何让抓住孩子的心,
调动每个学生学习音乐
的积极性是我教学的重点。
对于音乐老师而言,
除了具备有相应的专
业知识外,更需要有良好的课堂教学能力。