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反思:转变不等于改变
反思:转变不等于改变
作者:
王冬
发表时间:
2020年12月07日
浏览量:
0
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转变不等于改变
课堂教学行为有转变,但更多是在观摩听课时的转变,是为评价者听课评课而转变。
怎样把非常态的转变延续成常态的改变,这是每位教师从现在就要开始完成的事情。
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