本课紧密联系学生已有的关于温度和海拔的知识经验,引导学生学习用正、负数来表示一些意义相反的量,在此基础上引导学生分类、归纳、概括,从数的理性高度更进一步地认识了负数,最后教材提供了鲜活的素材引导学生把对负数的认识和理解应用到生活中,进一步丰富了对负数意义的理解,发展学生的数感和应用意识。
在具体情境中了解负数产生的背景和意义, 认识负数,掌握正、负数的读、写法,知道正负数和0的关系。会用正、负数描述现实生活中的现象。
培养学生观察、比较、联想、猜测、推理等思维能力和独立思考、合作交流等学习能力。
张驰 :(2020-12-30 17:17)
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魏长艳 :(2020-12-10 21:40)
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吴桂琴 :(2020-12-10 10:07)
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