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小树有多少棵 教学反思
小树有多少棵 教学反思
作者:
陈振远
发表时间:
2020年12月14日
浏览量:
0
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重视算法多样化是本节课的一个重要指导思想。 在本节课中, 我利用教材中
提供的情境,引导学生提出问题、解决问题。在解决问题的过程中,我充分放手
让学生自己探索整十数乘一位数的口算方法, 通过学生独立思考、小组交流讨论,
经历探索多种算法和与他人交流的过程, 培养学生思维的独立性和灵活性。 在教
学中,我让学生用自己的语言进行表述, 而不是强求统一的语言进行操练, 使学
生在一种自由、民主、和谐的氛围中学习。
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