【教学内容】

教材第107页例1和例2及第108页做一做和练习二十二第1~4题。

【教学目标】

1.通过数与形的教学，使学生初步学会一种重要的解题方法与策略。促进学生数学思维的发展。

2.借助相关图形的操作与剪拼等情境，实现数与形之间的转化。

3. 通过数与形的训练，让学生感受到数学之美。

【重点难点】

通过数与形的教学，使学生初步学会一种重要的解题方法与策略。