现有条件下，对考试作文阅卷现状做认真反思，寻找突破口，终结目前的停滞状态，有可能推动作文教学，改善作文教学在语文教育中的地位。

    作文阅卷要由专业化队伍承担。要转换思路，不能仅仅靠动员、靠评比表彰去引导作文阅卷工作。辛勤劳苦不如认真负责，认真负责不如队伍专业化，保证队伍专业化的是建设、完善相关制度。

   “专业化队伍”，由那些有作文教学经验，对命题要求有正确判断，能把握作文评卷标准，有责任感的教师组成。这批人不但有作文评价方面的经验积累，对复杂的试卷作文有正确判断，能研究评分细则并负责地及时地提出修正意见，保持客观公平。

 作文阅卷技术性强，各种问题层出不穷，因为它没有也不可能有“答案”可以参照，专业的阅卷人员必须有应对复杂局面的能力。如何制订评卷标准，如何调度人员、分配任务，如何鉴别阅卷人员资质，如何面对疑难问题作出仲裁，如何抽样与复查，如何评价阅卷质量，等等，是不同于一般作文教学的专业能力。目前各地都有这样一批阅卷骨干，可以成为专业队伍的核心。