要注意学情分析
作者:杨德耀 发表时间:2020年12月31日 浏览量:0 分享到空间
以前我教《谈中国诗》,不太关注学情,以至于有时效果不是太好。这次我教本课,特别注意教材和学情分析。该课选自人教版高中语文必修全套五册书中唯一的文学评论单元,高中生已经学习了一定数量的文学作品,有了一定的阅读作 品的艺术体验,形成了一些文学常识和文学理论知识,因此有条件从感性到理性,在实践和理论的结合上学习这篇文章,但是要由现象抽象到理论,这是比较难的,需要教学上引导恰当,实现目标。
基于上述学情分析,我进行了课程优化,事实证明效果更好。
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