新课导入不够新颖,可以做得更精致一些。这节课我的导入方法是直接导入,就告诉学生这节课我们来学习海滨小城这篇课文。其实海滨小城这篇课文的课题暗藏玄机,可以叫学生多读几遍课题,再提问学生还想知道些什么?最后叫学生利用课题找答案。师傅的建议是我豁然开朗,果然有名师风格。整节课的课堂气氛太平和了,激情可以再多一些,这样可以带动学生的学习热情。学生在课堂上读书的时候没有发出声音。这一点我也尝试训练过的,平时的课堂他们有发声音的,可能来听课的人多了,都不好意思发音了。特别高年级的同学,这点以后要抓出来重点训练一下。课堂上学生参与热情较低,师生互动少了。这节课的内容比较多,开始我担心讲不完可能我自己讲得比较多了,忽略了学生,互动少了点。以后的课堂要多注重学生说,把主体地位还给学生们。每一次公开课都能帮助教师成长,这次的公开课来听课的师傅和老师指出了我上课的不足,帮助我发现上课中存在的自己没有察觉到的问题,我已经将这些问题整理出来,思考改进的方法,相信再上这一课,我能更好的把握,上得比这次好。