教学反思

六安市霍山县黑石渡中心学校 何晓芹

教学反思

Unit5 Do you have a soccer ball? Section A (Grammar,Focus 3a---3c)

六安市霍山县黑石渡中心学校 何晓芹

      整节课的设计也都是以新课标的理念为指导思想，以人为本，学生是主体。考虑到学生的年龄特点，选材是学生们喜欢的，从兴趣出发，竞赛活动贯穿始终。任务的设置也是考虑到学生的注意力容易分散的特点。本课语法讲解训练比重比较大，内容比较枯燥，因此贯彻寓教于乐的特点，兼顾到了观、说、唱、读、练。

在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。

1、视频导入法。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。用两个小视频导入新课，使学生的注意力在最短的时间里，被激活。然后利用对话引入本课教学

2、创设真实是语言环境练习法。大量使用本班同学自己的照片，创设语言使用的环境，使学生在活动中学会用语言表达交流。贯彻英语学习的交际性原则；

3.将Grammar focus编成歌曲，让学生唱读，化难为易，化枯燥为有趣，让学生在说唱玩中学英语。

4. Group work.。采用小组活动，调动每一个学生的参与热情，3c 采用Remembering game波浪式的问答的形式，来巩固本课所学知识。将热闹的形式与有效的语言实践有机结合，有利于学生学习英语知识，发展语言技能，从而提高学生的综合运用语言的能力。英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点。

5.在进行知识教授的同时，注重对学生健康教育，通过观看video 来唤醒学生的健康意识，让学生积极主动地锻炼身体，帮助学生竖立良好的情感态度价值观

总之，在教学过程中，遵循循序渐进原则和任务的真实性原则。寓教于乐，让同学们在说唱玩中学习。师生关系融洽。

研修课是教研与交流的平台，感谢本组的老师们提出先进的教学理念并给予指导，从而充实我的的课堂。在今后的教学工作中我将不断学习，加强反思，深入探寻教学的艺术性和有效性。争取更大限度的提高自己。