教学反思
作者:张泽兵 发表时间:2021年2月18日 浏览量:0 分享到空间
联系实际,分析小明骑共享单车活动,探讨小明的动与静,引申出机械运动、参照物、研究运动和静止的方法,这种教学方式由易到难,符合学生的认知规律,达成重点落实、难点突破的教学目标。
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