在营造良好的课堂气氛中，教师要充满微笑地去授课，这是一种简单易行，而又行之有效的方法。当然，这种微笑是发自内心的，是对学生的一种关爱，是一种与学生心理上的交流，而非一种矫揉造作、虚假的表情。学生在洋溢着微笑的课堂中，会感到教师的可亲可敬。现在有些教师在授课时，总是板着面孔，处处想着在学生中树立威严感，这就在无形中扼杀了学生对教师的亲切感。其实，教师的威严不是建立在严厉的表情基础上的，而是来自于教师的学问和修养。微笑着面对学生，其实是一种自信，一种认为自己的魅力可以征服学生的自信。板起面孔去说教的教师，往往是因为觉得自己没有能力征服学生，而运用一种外来的压力去迫使学生去做，这有时似乎会起到一定的效果，但往往不能持久。因此，语文教师要想使学生在一种欢悦、畅快的课堂气氛中追求知识，那就要首先自己充满这种情绪，用自己欢悦的情绪去感染学生，这样才能让学生感到轻松自在，才能积极主动地去调动思维。
胡晓荣 ：
(2021-04-02 09:07)
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董加芳 ：袁老师提倡快乐教育，寓教于乐！
(2021-04-02 07:41)
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