首页
资源中心
个人空间
注册
登录
全站
全站
用户
微博
赵以生工作室(体育教师)
首页
教学资源
课后总结
教学研讨
备课资源
您现在的位置:
赵以生工作室(体育教师)
>
课后总结
>
课后反思
>
跨越式跳高教学反思
跨越式跳高教学反思
作者:
赵以生
发表时间:
2021年4月07日
浏览量:
0
分享到空间
二是过平行竿,三是过高度不等的平行竿。这样设使教学计循序渐进,学生能较好的掌握。接下来我再设计了一个游戏,传递爆破筒,同时充分运用体操棒,做到一物多用。也使学生的积极性更高,最后在音乐的伴奏下进行放松。总体看来本节课设计较好,字课中学生的积极性被充分的调动起来,学生参与练习的积极性高,课堂气愤活跃,组织也比较有序,教学效果也比较明显。但也有一些不足之处:本课教学的重难点在教案和教学中反映的还不够清楚
用户评论
可以输入
140
个字
回复
表情
关闭
平台正在维护中,暂不对外开放
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1