今天并没有开始教学新课,而是进行了第三单元的单元练习。中午没有休息,把这个练习批改了出来。在批改的过程中,我发现班级一部分孩子的审题能力还有待加强,尤其是基础题中的,在填写完词语之后,题目说:“出自《白桦》的词语: ”。很多孩子都没有写对,都默写了《白桦》中的词句,连几个好的孩子都写错了,真是让我感受到了孩子的理解能力有待加强。
昨天,布置孩子们写了一篇小习作,题目为《说说我最近的学习心得》。其实,这只是一次临时起意,因为孩子们在课堂中比较吵闹,所以给孩子们增加了一项作业,没想到这次的小习作,孩子们居然写得很不错。刘宇翔的小日记记录了最近课堂的收获,《猫》和《母鸡》的对比教学,加上课堂中我给孩子们的奖励糖果,给孩子留下了很大的触动。任延乐的《说说自己的学习心得》中,是一篇小小的议论文,在文章中,通过同桌夏锦生和自己姐姐的学习事例,展现学习的时候要细心、不能学习太多的课外学习,还有学习要持之以恒、坚持不懈,真是写得很不错!李思然的小习作反思了自己最近的成绩,发乎真心,我笔写我手,决定改掉自己马虎的毛病。杨雨竹的小习作将一二年级和三四年级进行对比,写出了作为一个四年级学生在学习生字词、做阅读理解以及习作的时候要注意的地方。优秀学生的学习心得总结起来就两个字:兴趣。几乎所有的优秀学生在小习作中都不约而同地写到学习其实是一个兴趣培养的过程,英雄所见略同!
一次无意的习作,让我看到了孩子们其实心里是明白的,也是这一次习作让我看到孩子们的学习心得其实很多呢!孔子说:吾日三省吾身,有一定道理!以后可以考虑让孩子们多多反思,多反思才能多进步!