学生小树就是本次案例的德育对象。学生小树学习成绩在班级中下，但是英语成绩相比于其他学科还是不错的，而且口语很好。但是同学小树在学习当中的表现和不好。恰逢学校准备举行外语文化节活动，我便准备让同学小树作为班级代表，参加外语文化节活动的配音项目。在准备活动的过程中，在帮助同学小树练习英语的过程中进行德育教育，扭转其思想和行为，让其认真学习，提高其思想道德素质，完成德育教育的目标。