《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。在课堂上我让学生带着问题，从自己的角度，有重点、有难点、有目的地去读课文。通过直观、形象的多媒体课件，让学生理解井沿即井口的边，并在黑板上张贴了小鸟和青蛙的图片；让学生联系生活实际，理解大话就是吹牛、不实在的话；联系句子和上下文，通过读找小鸟说的话：飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。理解无边无际就是非常大，大得没有边际，并扩展思维，除了天无边无际，哪些事物也能说无边无际？学生结合课件，很快地说出了很多答案：沙漠、森林、大海、草原，这样同学们很快就理解了“无边无际”的意思。

在教学本课时，我还存在许多不足之处。首先我的课堂时间没有把握好，还有两个生字的书写没有在课堂上展示出来。课件制作和课堂语言可以适当整合，这样就可以节省出许多时间，完成本节课的教学目标。另外在教学生字的时候，我采取的是集中识字的方法，这种方法脱离了课本，也脱离了生活实际，学生听起来可能会感到枯燥，没有“随文识字”效果好。同时在读课文时，我没有给学生提出读课文的要求，没有让学生带着问题读课文，这样很多同学在读的过程中没有把注意力集中在课文上，导致读书效果没有达到预定目标。在以后的教学中，我会不断向经验丰富的老师请教，不断改进我的课堂教学，争取尽快成长为一名合格的教师。