表扬和鼓励,为什么落实不了!
作者:张建亮 发表时间:2021年6月03日 浏览量:0 分享到空间
今天听了几节课,发现年龄稍大的老师一节课一个学生都没有表扬。理由不外乎上课任务重,想赶进度或者想让学生成绩提高快点·······,但这样的老师因为没有及时的表扬,导致课堂死气沉沉,学生参与度不高,导致了死循环,讲的多、表扬少,效果差。实质是教师没有明白我们教学真正要的是实际效果。
提高成绩,从学会表扬开始,从灵活运用表扬开始
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