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《荷花》教学反思
《荷花》教学反思
作者:
卢月玲
发表时间:
2021年6月07日
浏览量:
0
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《荷花》教学反思,围绕训练目的创设情境,引导情绪,教师要采用多媒体教学,增强学生的视觉效果,用轻柔的音乐和描述性的语言,让学生置身于美丽动人,风姿妩媚的荷花池旁。借助情境理解词语,教师要借助多媒体画面,让学生边看边思,从形象到抽象理解词语含义。体会作者遣词造句的精确,通过多媒体的辅助,使学生正确理解词句,从静态中体会荷花强大的生命力,活跃思维,增强美感,理解词语在语言环境中的作用。
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