培养初中生书写习惯和书写技能的路径研究
作者:张敏 发表时间:2021年6月23日 浏览量:0 分享到空间
实践意义及价值:
(1)提高学生人文内涵,增强学生对传统文化的感知;
(2)促进学生个性发展,在书法中培养学生良好品行;
(3)提高学生文化素养,通过书法文化丰富学生视界。
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