20.肥皂泡
作者:胡梦蝶 发表时间:2021年7月02日 浏览量:0 分享到空间
识字、写字是低年级阅读教学的重点内容之一,教师要予以足够的重视。易错笔顺要经常复习巩固,并注意归纳相同结构字的笔顺规律,并时刻提醒低年级学生注意良好的写字习惯。
当场观察泡泡的样子,结合课文中的句子,使学生们对难懂的句子有了直观的认识。既让学生感受作者用词之妙,也分享自己观察后联想到的词语及句子,使观察的感受更加丰富生动。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1