21.我不能失信
作者:胡梦蝶 发表时间:2021年7月02日 浏览量:0 分享到空间
在朗读的氛围中,打开学生的思路,通过读悟结合,使他们丰富对“信”字内涵的理解。深化学生透过语言和动作来领会人物的内心世界和性格特点这个学习难点。创设对话交流的氛围,沐浴人文关怀。在民主、轻松的谈话氛围中,凸显主题“信”。
联系生活实际,对课文的思想内涵进行讨论交流,由课堂延伸到生活,达到由知到行,规范自身行为的目的。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1