在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在课堂教学一开始做到了整体感知,引导学生进入学习情境环节简练明快。课堂伊始,以学生畅谈理想导入教学,激发兴趣。之后让学生汇报预习状况,了解课文主要资料、写作思路。进而抓住联系,明白老虎和贼是如何被漏吓跑的?从整体上初步感知课文资料,使学生能很快进入学习情境。
三、不足之处
时间安排的不够恰当,在确定研究主题中占用的时间较长,以至于后面的时间较紧,缺少了对重要的句子,以指导感情朗读来深化学生对课文的理解。另外,学生的预习不理想,对课文的阅读不够。
四、改进措施
如果我再重新上这节课的话,我会这样做:首先导入新课,激发学生的读书兴趣。接着抓住情节自读课文,遇到不认识的字和不理解的词先圈画出来,说一说主要讲了什么事?然后品味细节,抓住重点段落品读,分析主要人物的性格特点。最后推荐总结,鼓励学生阅读。