任务专练三 “法”“情”合一，鉴赏表达技巧

一、表现手法

1．阅读下面这首清诗，然后回答问题。

早发五连驿忆弟

曾国藩

朝朝整驾趁星光，细想吾生有底忙。

疲马可怜孤月照，晨鸡一破万山苍。

曰归曰归岁云暮，有弟有弟天一方。

大壑高崖风力劲，何当吹我送君旁。

本诗颈联“曰归曰归岁云暮，有弟有弟天一方”广受后世称道，请分析其艺术手法。

答：________________________________________________________________________

答案 (1)反复，“曰归”“有弟”反复连用。下句中，兄弟天各一方，无从团圆，诗人只能在旅途的孤独寂寞中思念远方的弟弟。整联在反复强化情感的同时，又给人以一唱三叹之感。(2)直抒胸臆，表达了诗人思归念弟的凄苦悲怆的心声。故园之思、手足之情真挚充沛。

2．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

闻武均州报已复西京^①

陆　游

白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。

胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。

列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。

  悬知^②寒食朝陵使^③，驿路梨花处处开。

注 ①武均州：武巨。当时武巨任果州团练使，知均州，兼管内安抚使，节度忠义军。西京：洛阳。②悬知：料想，预知。③朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京，收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。

请赏析尾联的精妙之处。

答：________________________________________________________________________

答案 ①尾联运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法。②诗人想象收复西京后，在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。③“驿路梨花处处开”，画面优美，充满诗意，形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情，令人回味无穷。

3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

早上五盘岭^[注]

岑　参

平旦驱驷马，旷然出五盘。

江回两崖斗，日隐群峰攒。

苍翠烟景曙，森沉云树寒。

松疏露孤驿，花密藏回滩。

栈道谿雨滑，畲田原草干。

此行为知己，不觉蜀道难。

注 五盘岭：亦称七盘岭，位于梁州、利州交界咽喉处。即今陕西宁强、甘肃成县与四川广元交界处，有石磴七盘而上，号称西秦第三关。诗中“五盘”亦指五盘岭。

(1)请赏析“江回两崖斗，日隐群峰攒”一联。

答：________________________________________________________________________

答案 ①运用拟人手法，写出了江流曲折回转，两岸石崖对峙，江崖陡峭峥嵘，日出之前，群峰相连，层次莫辨，密集、重叠的奇伟、险峻的景象。②对仗工整、巧妙，音韵、意蕴配合协洽。

(2)试分析本诗的点染手法的运用。

答：________________________________________________________________________

答案 全诗首两句直笔点出时间、地点及入蜀事件。中间八句着力于染，由远而近，层层皴染，色调均匀，风烟美景，峻朗旷伟，有力渲染烘托了诗人从容悠然的心境。最后两句，归结于点，点明诗人入蜀，为报知己，为平蜀乱，虽路途奇险，却心绪明快开朗。感知遇之恩，兼寄济国心愿，尽现其中。

4．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

江州重别薛六柳八二员外^①

刘长卿

生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。

江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。

 寄身且喜沧洲^②近，顾影无如白发何。

今日龙钟人共老，愧君犹遣慎风波。

注 ①刘长卿曾因刚而犯上，囚禁狱中，后遇赦，贬为潘州南巴(广东茂名)尉，旋即移睦州(浙江淳安)司马。此诗作于他将往睦州，在江州告别薛六、柳八两位朋友之时。②沧洲：滨海的地方。

诗歌颔联在表达情感的方式上与其他三联不同，请赏析这种写法在情感表达和结构安排上的作用。

答：________________________________________________________________________

答案 (1)情感表达：借景抒情。颔联借明月高悬、胡雁掠过、楚山连绵、树叶飘落的景象，描绘了水天空寂、万木凋零、江山寥落的图景，渲染了清秋悲凉凄冷的氛围，借此委婉地抒写了孤寂凄凉的心境和贬谪天涯的感恨。(2)结构安排：承上启下。上承首联诗人苦痛情感，继续以江州清冷的景色渲染感情，并由此联的将往淮南以及“胡雁过”“木落”等景象，引发颈联以及尾联寄身沧洲的迁徙漂泊和年老无奈的感慨。

二、写景艺术

5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

答张十一^①

韩　愈

山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。

  筼筜^②竞长纤纤笋，踯躅^③闲开艳艳花。

未报恩波^④知死所，莫令炎瘴送生涯。

吟君诗罢看双鬓，斗^⑤觉霜毛一半加。

注 ①韩愈一生中两次遭贬，《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天时所作。张十一，名署，德宗贞元十九年(803)与韩愈同为监察御史，一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②筼筜：竹名，生长于水边。③踯躅：杜鹃花科。④恩波：皇帝的恩泽。⑤斗：通“陡”。

诗歌的前四句在景物描写上有什么特点？请结合诗句进行分析。

答：________________________________________________________________________

答案 (1)远近结合，点面结合。首联勾勒了阳山地区的全景，并且第一句为远景；颔联则是两组近景特写。(2)色彩浓淡相宜。既有淡墨勾勒的山和水，又有色彩艳丽的绿竹和红花，浓淡相宜，形象突出。(3)动静结合，以声衬静。山村是宁静的，但是猿的哀啼打破了宁静，反而更突出此处环境的幽静。

6．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

采桑子(其一)

欧阳修

轻舟短棹西湖^[注]好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪。惊起沙禽掠岸飞。

注 西湖：颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。

下片主要运用了什么表现手法来写景？请结合词句简析。

答：________________________________________________________________________

答案 动静结合。下片前两句写风平浪静，把水面比作平滑的琉璃，再以船的移动缓慢，衬托了“静”。后两句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”。下片写出了西湖春色的多姿多彩，表现了词人流连山水的愉快心境。

三、抒情艺术

7．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

干　戈

王中^①

干戈未定欲何之，一事无成两鬓丝。

踪迹大纲王粲传，情怀小样杜陵诗。

 鹡鸰^②音断云千里，乌鹊巢寒月一枝。

 安得中山千日酒^③，酩然直到太平时。

注 ①王中：南宋末诗人。②鹡鸰：一种嘴细，尾、翅都很长的小鸟，只要一只离群，其余的就都鸣叫起来，寻找同类。③中山千日酒：传说中山有人造的酒，饮后能醉千日。泛指美酒。

诗的最后两联是如何表情达意的？请简要分析。

答：________________________________________________________________________

答案 (1)借物抒情(或“比喻”)。“鹡鸰”比喻漂泊异地的兄弟，表达了思念之情。“乌鹊巢寒月一枝”说自己在外流离失所，像月夜里的乌鹊一样找不到栖息的树枝。(2)用典。“乌鹊”语出曹操《短歌行》，表达怀才不遇的怨愤。“中山千日酒”表达期盼太平的美好愿望。(3)反问。尾联运用反问句，表达对现实(统治者)的不满。

8．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

临江仙·梦后楼台高锁

晏几道

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。

记得小^[注]初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。

注 小：词人友人家的歌女。

词中“落花人独立，微雨燕双飞”两句是如何表达无尽愁情的？请结合全词加以赏析。

答：________________________________________________________________________

答案 (1)“落花”句既写暮春时节芳华已尽，词人油然而生伤春惜春的怅惘之情；又借“落花”感叹青春易逝，佳期难再。(2)“微雨”句，既借天色阴沉，状写心境的阴郁和苦闷；又以“燕双飞”来反衬“人独立”的寂寞和孤独。(3)“落花”“微雨”两句，融情入景，借眼前无限凄婉之景，抒发对歌女小的怀念之意、苦恋之情以及深切的孤寂之感。

9．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

八声甘州·寿阳楼八公山^①作

叶梦得

故都迷岸草，望长淮、依然绕孤城。想乌衣年少，芝兰秀发^②，戈戟云横。坐看骄兵南渡，沸浪骇奔鲸^③。转盼东流水，一顾功成。

千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘。漫云涛吞吐，无处问豪英。信劳生、空成今古，笑我来、何来怆遗情？东山^④老，可堪岁晚，独听桓筝^⑤！

注 ①寿阳：今安徽寿县，曾为楚国都城。八公山：公元383年，东晋谢安以八万精兵大败前秦苻坚八十万众于此。②芝兰秀发：比喻年轻有为的子弟。③奔鲸：前秦溃兵。④东山：谢安，他曾隐居东山。⑤桓筝：东晋桓伊善弹筝，曾抚筝而歌《怨歌》，以讽谏晋武帝猜忌谢安。

试赏析本词下片的抒情艺术。

答：________________________________________________________________________

答案 (1)下片前五句借景抒情，借千年之后八公山风景依然而豪杰却无处可寻，抒发了词人对当朝无英雄的失望之情。(2)“信劳生”“笑我来”两句直抒胸臆，抒发了词人辛劳一生却壮志未酬、功业无成的悲怆之情。(3)最后三句借典故抒情，词人自比谢安，委婉地抒发了自己知音难觅、年华老去、思为国所用却被弃用的悲愤之情。

四、用典艺术

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

念奴娇·避地溢江书于新亭^[注]

王　澜

凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。

遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语。最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。横空剑气，要当一洗残虏。

注 宋宁宗嘉定十四年，金兵围攻蕲州，城陷。王澜因避蕲州失陷之灾，移居溢江，在新亭上写了本词。

词的上片借用了“杜宇”的典故，有什么作用？

答：________________________________________________________________________

答案 ①借用“杜宇”的典故，表达了词人思归而不得的愁苦及家国之痛。②使这首词含蓄蕴藉，充满艺术感染力。