精心设计,让提问更科学
作者:谢红梅 发表时间:2021年9月18日 浏览量:0 分享到空间
孔子曰:“学起于思,思源于疑。”学生的思维过程往往是从问题开始,有经验的教师在教学中总是精心设计提问的问题,意图点燃学生思维的火花,激发他们的探究欲望,并有意识地为他们发现疑难、解决疑难提供桥梁和阶梯,引导他们一步步登上知识的顶峰。当前小学数学课程标准中也明确提出了“解决问题”的课程目标。因此,教师必须精心设计好问题,以便有效地组织好课堂提问。
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