学期临近结束，来为孩子办转学手续的家长多起来。
中午11:30，下班时间。有人敲响了办公室的门。
“请进！”
门被推开，进来一位家长。
他把转学申请表递给我。但根据规定，转出的学生还必须出具转入学校所在地的房产证明，如果没有，出示父母的务工证明也可以。可他都没有这些材料。我向他说明，他答应下午给我送来。我看了看转学申请表，准备盖章，才发现这个学生是我以前带过的。我随口说出了这个孩子的学习情况及习惯表现。家长吃惊地问：“你教过他？”我笑着点了点头：“我曾在那个学校干过两年。”
下午，那个家长非常守信用地把所需材料送给了我。但进门第一句话就高兴地喊：“你是熊老师？” 我点头笑了笑。
他把包装精致的盒子递给我，说：“两年前，我在宜兴打工，那地方特产紫砂壶。我就给你定制了一个。可回来后，孩子说你调走了，也不知你调哪里去了。这个紫砂壶就一直放在那里。今天我回家给孩子一说，他说肯定是熊老师，还果真是。” 家长如释重负。
我说了声谢谢，但觉得收了礼物不合适，可不收又难拒家长的真诚。此时这种真诚不与任何利用利益、巴结讨好、攀附势力有关。这孩子已经转到外地上学，我也早已调离那个学校，我们都与曾经的相处远离。但家长在这种情况下送我礼物，我很感动。
我谢了又谢送走了家长。打开包装盒，露出绸缎的布袋，轻轻从袋里抽出一个漂亮的紫砂壶，上面赫然烙着几个字“清心怡神 熊淑丽惠存”。
也许，当初定制礼物的时候，家长是出于让我照顾孩子的目的，亦或是感谢我对孩子的照顾，不管怎样，在城市这也许早已成自然，但在农村，这个家长尊师重教的思想值得我尊重。 两年前，他要是送给我这个礼物，我可能拒绝并批评他 ，但今天，我却只有感谢与祝福。
存放两年多的礼物，如同储存的美酒，经久弥香。
