教育教学总结 日子过得真快,转眼间,我已在五小从事了多年的美术教学工作。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了一个又一个的学期工作。回顾过去,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将现将所做工作总结如下: 教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为示范。作为一名光荣的人民教师,不紧是知识的传播者,拥有丰厚的知识储备,为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生。 热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,在平凡的岗位上发挥自己的一点余热。要深知对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己精心备课、上课使学生掌握了相关的知识和技能,内心充满了成就感,也化为我教学的无穷动力。 关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。要学会与学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。 每学期开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,都要制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习计划。教学前要在学生已有的知识基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培养各年级各班学生,继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课程教学目标、教学重难点,因班而异,因势利导,因材施教。把课堂的自主权交还给学生,培养学生自主探究的能力和小组合作解决问题的能力等。 为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法,使自己不但在教学上有新方式,做到新的理论知识的储备。平时也要积极的参加各种教研活动,多听课、评课、上课,不断提升自己的教育教学水平。致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,做到以智力促技能。 在工作中本人还存在很多不足,例如遇到困难有时不能知难而进,会有松懈思想;在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够透彻,对后进生的辅导还不够,导致部分学生的绘画作业不理想等。 今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。