科教兴国这课的内容，主要安排了三个内容。一是科学技术是第一生产力，一是教育为本，一是科教兴国。这三个内容，分别讲述了科技的重要性，教育的重要性，科教兴国战乱略的意义、科技创新新意义及其要求。

        在这一课的教学内容中，科学技术是每一生产力，是生产力中最活跃的因素，对于初中生来说是很难理解的，增强了教学难度。我们可以在教学中少讲。教育的重要性，教材用的内容较多。

       我认为在课的教学内容重点应放在科教兴国上，特别是放在科技创新上。教材在这方面的内容比较少。如果增加一些有关科技创新方面具体材料，增加一些如果培养学生的创新能力方面的内容，更适合当社会发展的需要。如果培养学生的创新意识与创新能力，对当今学生如何更好适应社会发展的需要会更有意义。