《生活中的推理》课后反思
作者:张有利 发表时间:2021年10月24日 浏览量:0 分享到空间
通过这节课的学习,学生经历了对生活中某些现象进行判断、推理的过程,激发了他们的学习兴趣,增强了他们的应用意识。在借助列表整理信息时,对生活中某些现象按一定的方法进行了推理,培养了初步的逻辑推理能力。学生基本能有条理地表达自己思考的过程,并与同伴进行交流合作,达到了本课的教学目标。
张运龙 :赞!(2021-10-24 18:23)
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