新课改倡导学生“五育”并举，激发学生潜能，促进学生个性成长，多元化的满足学生不同的兴趣需求。虽然我们条件有限，但是我们也可以利用起现有的教学资源培养学生的兴趣爱好，比如说：在完成作业以后，可以创立“课外读书角”不仅仅是观看课外读物还可以对于课外读物进行交流和讨论，发散思维；可以进行美育课程，让学生发现美、感受美、创造美；还可以进行我们的传统文化课程，学习少林武术操强健体魄、学习嵩阳书院的历史文化，每位同学一周可以展示一次精彩的讲解，不仅丰富了课外知识，更锻炼了学生的语言表达能力。或者我们可以利用校园中的空地进行种菜、种花，引导学生写观察日记，进行劳动教育。最后通过自己的辛勤劳动培育出丰硕的果实，让学生明白一菜一饭来之不易，生活中要节约粮食。总之，让学生自主选择、自主学习、用自己喜欢的方式获得更有效的成长。同时也让课后服务变得更加丰富多彩、有温度。
魏长艳 ：赞！(2021-11-17 21:27)
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邹元明 ：让学生自主选择、自主学习、用自己喜欢的方式获得更有效的成长。同时也让课后服务变得更加丰富多彩、有温度。ok(2021-11-17 08:24)
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