七（3）班班级工作阶段性总结
中考结束，作为七（3）班班主任，为了以后更好的管理班级，对前期的工作进行一次简单的小结。
本人刚刚接任班主任工作，在赵校长,庄校长等领导的指导下，在各位班主任的帮助下，我有序的开始了接班工作。
在最初的一段时间内，我们没有直接开课，而是对孩子进行了一定的了解，让他们住进了学校，整理好教室，对孩子进行了为期一周的严格军训，对校规校纪、文明礼仪及其思想纪律等进行整顿后，才开始正常的教学。
在九月我们用半个月的时间了解学生，明确打造“书香教室,温馨家园”的班级努力方向，成立了班组织。班级事务人人参与，对每一位孩子，我们明确了他们的三大任务:学习、运动和班级管理，并对班内三十六个孩子都进行了明确分工，根据情况安排了各自的任务，让他们都参加班级管理。在学习之余，孩子们各司其职，轰轰烈烈的加入到了班集的管理中来。
孩子们以最快的速度安静下来，进入了学习状态，在学习之余，我们积极投入到班级的布置和管理中来，先后在九、十、十一月份都进行了班级布置。
我们班的三面墙壁，被孩子们布置的很温馨、很整洁，有家的味道。并在左右首的墙壁上先后开展了“我爱我家”,“读书笔记展”,“书画展”等,并结合具体时间先后进行了“以我爱我家”、“书香伴我行”、“网络安全”、“青少年心理健康教育宣传”以及“消防安全”等板块布置。孩子们全员参与，热情洋溢，踊跃积极。在后面的墙壁上，我们曾经结合实际情况，也先后组办过“庆祝教师节”,“庆祝国庆和十一“,安全教育”以及“消防安全”等主题黑板报，并全员参与利用左右墙壁及时更新，还参与了像消防安全,读书笔记展俩期更新，做到，无论是黑板报，还是墙壁左右板块，都是月月更新，孩子们在阅读中感受着着知识的魅力和神奇，他们在学习之外，在班级管理中得到了很好的锻炼。
短短的几十天，我们班之所以能够有条不紊的开展工作，全有赖于我们学校的赵校长及领导们全力的支持和引领，他不仅仅是从开学的第一天就深入到班级，了解我们班的孩子，指导我们班班级日常工作，还让老班主任热情帮带，才让我们班的班级工作得以有序的开展。
在这半学期中，深深感谢赵校长对我们班的助力。在十月初，一开先河，还在我们班召开了教师现场会，与会的每一位领导与老师都给我们留下了殷切的寄语与期望，莫大的鼓舞了我们班的孩子们，好好学习，努力竞取。这里让我最最感动的是，他时时刻刻心系我们班，不仅仅常常深入课堂，手把手指导我们班老师的教学，还深入到孩子中来，倾听他们的心声，并通过赏识教育，树立孩子的自信心和进取心，因为这班有一部分孩子，小学时的学习习惯不好，尽头不足，他就通过设置听写英语单词等多种方式来推动孩子培养学习信心和兴趣，让他们在每一天都有进步，每一天都有超越。就在中考后，他又再次为我班孩子们设计特色作业，为孩子们加油,助威。
这半学期中，我们先后经历了一次月考和期中考试。通过这俩次考试，我们班孩子们的表现是很让人欣慰的，和上一次月考相比较，各科成绩都有了明显的进步，从全年级的排名来看，我们班从第一次月考总分前三名中只有三个席位，到中考时又多挤进来俩个，前三十名由原来的七个增加至现在的九个，还有俩个进步很大的孩子，也从遥远的路上正赶往领奖台的附近，相信他们下次一定也能一起迈上主席台，俺班的胡建续还偷偷的告诉我“我会很快也给您戴上大红花的，别着急啊老师！”这无疑对老师也是一个莫大的鼓励，听着听着，听得我热泪盈眶！我相信、我坚信我们班的孩子们，正在努力的路上，会心微笑的那一天，不会太远。
通过俩次全年级的比拼，也让我们认识到自己的差距，虽然我们的平均分与其他班拉近了距离，但是数学、英语的高分者却与其它班有着不小的差距，在中考分析中让孩子意识到问题的存在、竞争的激烈。正是这激发着猴孩们，努力向前，积极竞取，憋足干劲，努力赶超，但愿，他们能够在德智体美劳各方面全面发展,日日刷新。
杨 杰2021.11．21
