阅读经典,浸润人生。5月17日下午,403班开展了读书交流会,分享着关于《草房子》阅读之旅中的所见所闻。我们与书中的孩子们一起成长,在和作家进行亲密的对话,去赴一个不见不散的心灵之约。
陆鹤、秃鹤、纸月、细马、杜小康,每个孩子对书中的人物都了如指掌,侃侃而谈。交流中,老师发现每个人对相同的人物有着自己不同的评价和体会。
课堂上,我从指导学生学习阅读整本书的方法为侧重点,通过抓住人物、景物、细节教授阅读方法,提升学生阅读能力。
课后四年级语文老师集中办公室开展评课活动,就这堂课展开讨论,明确整本书阅读所包含的内容和步骤。在研中学,研中思。
.课堂有限,阅读和教研没有终点。